关于公布2015年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目的通知
【浏览字体：大 中 小 】发布时间：2015-08-12 09:53:12点击数量:2574
浙教办高教〔2015〕65号
各高等学校：
根据省教育厅办公室《关于开展2015年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目申报工作的通知》（浙教办函〔2015〕130号）精神，各高校认真组织项目申报、评审并经校内公示，共推荐教学改革项目404项，课堂教学改革项目994项，经审核，省教育厅同意这些项目立项备案。同时，根据厅重点工作任务需要，委托有关高校开展6项教学改革项目研究，现一并予以公布（见附件）。
项目研究周期一般为两年，项目组成员原则上不能变更，确因工作变动等原因不能继续参与研究者，应按规定办理变更手续。请各高校重视项目研究实施工作，给予必要的条件和经费支持，并加强项目监督管理，确保项目研究取得实效。
附件：1.浙江省2015年度高等教育教学改革项目 2.浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目
浙江省教育厅办公室
2015年8月7日
2015年省教学改革项目名单
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 负责人 |
1 | jg2015136 | “政校行企联动、学研创用融合”法学人才培养模式的探究 | 余妙宏 |
2 | jg2015137 | 基于工程导向的食品科学与工程专业人才培养模式改革 | 杨震峰 |
3 | jg2015138 | 电子商务专业校企协同创新实践教学体系构建与实施 | 吕红波 |
4 | jg2015139 | 财会类专业“课证融合”教学模式的探索与实践 | 杨光 |
5 | jg2015140 | 基于校企融合的通信工程专业应用型人才培养创新与实践 | 彭涛 |
6 | jg2015141 | 应用型高校环境科学专业环境分析与监测核心课程群的构建与实践 | 夏静芬 |
2015年省课堂教学改革项目名单
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 负责人 |
1 | kg2015320 | 借助Moodle平台融合生命科学通识教育的《环境工程微生物学》课堂教学改革 | 熊尚凌 |
2 | kg2015321 | Moodle平台下中国近现代史纲要的“翻转式”教学模式研究 | 肖意贞 |
3 | kg2015322 | 以能力培养为核心的《国际航运管理》模块化、实践型、合作式课堂教学改革 | 赵娜 |
4 | kg2015323 | 应用型本科高校微观经济学翻转课堂教学改革研究 ——基于参与式情景教学的实践 | 王勇 |
5 | kg2015324 | 依托Moodle平台的综合英语研究性教学改革 | 陈娟 |
6 | kg2015325 | “任务驱动、虚实结合”《单片机原理及应用》课堂教学改革实践 | 郑子含 |
7 | kg2015326 | 服务专业的高等数学课程改革研究与实践 | 宋新霞 |
8 | kg2015327 | 以“项目导入、任务驱动、梯度推进”为重心的课堂教学改革与实践——以《成本管理会计》为例 | 冯雪琰 |
9 | kg2015328 | “项目引领-模块实施-能力强化”教学模式在《数字电子技术及实践》课堂改革中的应用 | 王阳 |
10 | kg2015329 | 任务驱动下《国际贸易实务》SPC一体化课堂教学模式研究 | 王伟 |
11 | kg2015330 | 基于渐进式项目驱动的多元化模式在《数据挖掘》课堂中的改革和实践 | 黄剑 |
12 | kg2015331 | 多元互动模式下《免疫学》翻转课堂教学改革 | 陈永富 |
13 | kg2015332 | 应用型人才培养目标下口译类课程翻转课堂教学改革探索与实践 | 王洪林 |
14 | kg2015333 | 以“问题、探究、整合”为特征的项目化《公共空间设计》课程改革 | 周斌 |
15 | kg2015334 | 基于Moodle面向应用型人才培养的《基础化学实验》综合改革探索与实践 | 张凯龙 |
