[市级]浙江万里学院市级教学成果奖项目(2000-2014)

序号项目名称等级年份负责人
1职计高师农科类专业操作技能性课程的改革与建设一等奖2000王国良
2创造学教学的探索二等奖2000鲁俊生
3选择制式体育教学模式的实践三等奖2000王加强
4高等职业技术院校专业课课程教学质量评估指标体系三等奖2000朱秋华
5新闻专业采写教学改革实践三等奖2000姜宇清
6数学的创新教学——数学实验与数学建模一等奖2002奚李峰
7非会计学专业《会计学原理》课程的教学创新二等奖2002贝洪俊
8大众化教育形势下的大学英语教学改革与实践二等奖2002林燕平
9生物技术专业实验课程体系改革三等奖2002钱国英
10国际经济与贸易专业实务课程整合及教学模式改革三等奖2002杜晓燕
11“零距离”:与市场对接培养社会所需的应用型新闻传播人才一等奖2005蔡 罕
12以人文铸人魂——高等教育大众化背景下的人文教育与人格塑造一等奖2005陈厥祥
13“文理生”素描教学的创新研究与实践一等奖2005陈 琦
14数据结构精品课程建设模式与实践一等奖2005杨秀金
15网络环境下辅助教学体系的探索与实践二等奖2005马建荣
16信息类学生基于问题解决的实践能力培养——一体化教学、开放性实验与应用开发三等奖2005奚李峰
17加强实验技能训练,培养学生创新能力--电子信息类实验教学体系的改革与实践三等奖2005张增年
18案例分析和师生互动式教学方法在《企业环境管理学》教学中的应用三等奖2005黄平沙
19理论与实践相结合培养会展应用型人才三等奖2005任国岩
20“三本生”创新创业人才培养规格与模式的研究一等奖2007钱国英
21经管类专业新型实验教学模式研究与实践二等奖2007孟祥霞
22数字电子技术教学创新与实践二等奖2007钱裕禄
23法学应用型人才培养模式与途径的探索和实践三等奖2007白 非
24计算机实践性课程“项目化”训练模式的研究与实践三等奖2007李继芳
25生物技术专业人才应用能力培养的措施与实践三等奖2007朱秋华
26基于应用型人才培养的基础课程建设思路与实践——以省级精品课程《无机及分析化学》为例三等奖2007应 敏
27面向产业、服务地方、培养紧缺人才的会展特色专业建设三等奖2007任国岩
28以能力为核心,创新高素质应用型人才培养模式一等奖2009钱国英
29以培养自主学习能力为导向的“合作性学习”课程教学改革与实践一等奖2009白 非
30构建学科竞赛“四化”机制,提高学生实践创新能力二等奖2009马建荣
31法学专业“数字化”模拟训练的研究与实践二等奖2009揭 明
32基于社会对接的新闻传播人才培养模式的探索与实践二等奖2009王声平
33面向行业需求的生物技术专业课程建设二等奖2009朱秋华
34英语专业应用型人才培养的研究与实践三等奖2009董俊峰
35金融保险类应用服务型人才培养体制改革与实践一等奖2011钱国英
36基于“能力核心、行业结合、项目驱动”的生物技术专业系列实验课程教学改革探索与实践一等奖2011尹尚军
37基于项目驱动的包装设计课程教学改革探索与实践二等奖2011周 斌
38“做中学”“学中做”、电子信息类学生自主学习能力培养探索与实践二等奖2011梁 丰
39以能力培养为核心的公共事业管理专业实训课程体系的构建与实施二等奖2011彭新敏
40以产业需求为导向的拉动式物流管理人才培养模式的构建与实践二等奖2011程言清
41基于IEC-CDIO理念的计算机类专业课程教学的改革与实践二等奖2011潘铁军
42新时期高校教学质量监控与保障体系的创新与发展三等奖2011马建荣
43以专业应用为导向的非计算机专业程序设计类课程规划与建设三等奖2011王晓勇
44“双螺旋”创业教育模式探索与实践一等奖2012蒋建军
45教师服务地方经济与学生研究性学习互动提升——会展经济与管理专业教学新模式的探索与实践二等奖2012任国岩
46基于业务流程实训的新闻学专业实务类课程教学改革与实践二等奖2012郑健儿
47通信工程专业校企融合“三段式”人才培养创新与实践三等奖2012梁 丰
48“自主学习、实战引领”经管类创新创业人才培养模式构建与实践三等奖2012孟祥霞
49应用型本科高校“国际产、学、培一体化”,培养地方紧缺物流人才的路径与实践一等奖2014李秋正
50非诉讼法律实务训练体系的构建与实施二等奖2014盛 钢
51《生化实验技术》国家精品资源共享课建设与实践二等奖2014汪财生
52“学、导、做、用”于一体的有效互动大课堂在电信类课程教学中的创建与实践二等奖2014钱裕禄
53以能力培养为导向的《中级财务会计》课程教学改革与实践三等奖2014贝洪俊
54以数字化资源为平台、师生互动为突破、学科竞赛为驱动的英语辩论课程建设与探索三等奖2014樊启青

 

发布时间:2015-05-23被阅览数:256打印本页关闭窗口