2016年10月14日上午9点50分，浙江万里学院教学巡查小组姜宇清和孙春英两位老师准时来到53504教室进行教学抽查巡视，该堂课程是由物流学院李肖钢老师主讲的《采购与库存管理》。
在讲授正式知识点前，李老师先以班上一名同学在暑期实习中的经历为案例，抛砖引玉式地点出了本节课的主旨：采购申请与审核。“一个日本产空调被的销售点，在销售季内卖出了大量的产品，而当销售季下一阶段到来的时候，采购部又采购了大量的空调被进行售卖，但事实上，当年的销售季已经接近尾声，空调被销量一路下滑，形成过剩，最后只得以亏本甩卖告终。”伴随着李老师由浅入深式的引导，同学们的思维也渐渐活跃起来，李老师也趁热打铁，乘机分析了上述案例的成因，并向同学们抛出了问题：“为了预防以上事件的发生，公司各部门应该如何解决诸如信息沟通、物流时效上的隐患？”
“应该提高销售部门的应变能力，完善采购部门的信息体系，并做到人员的合理分工……”一名扎着马尾辫的女生起身，条理清晰，娓娓道来地对老师提出的问题进行了回答，而李老师则进一步追问，以便同学们能透彻了解这一重要知识点。其他同学们也开始踊跃发言，各抒己见，短短数分钟内就有四名同学发表了自己的看法，而李老师则把同学们的答案一一罗列在黑板上，不一会儿，就记录了密密麻麻的板书。课堂气氛一时间达到了高潮。
李老师的提问互动教学形式既能促进同学们的积极思考，也提高了学生的学习效率。巡查小组的孙老师在表扬同学们上课积极思考、踊跃回答的同时，也对课堂上课本携带率、笔记记录率不高的情况进行了指正，并希望同学们在这方面能够有所加强。
（文/叶子嘉）
